RÉSUMÉ
Ce livre a été conçu avec une double intention. D’une part, il s’agit d’une mise au point des objectifs, des finalités et des méthodes d’enseignement et d’éducation, telles que les définit aujourd’hui la rénovation pédagogique en France et dans de nombreux pays. D’autre part, on a voulu donner un aperçu sur l’évolution des contenus et des démarches de l’École, afin de mieux en éclairer les problèmes actuels qui, ici comme ailleurs, ne se saisissent et ne se comprennent que dans la perspective historique, qui les situe dans...
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