Le plaisir de lire c'est avoir le goût de la lecture qui motive et donne envie de maîtriser plus et mieux. L'enseignant doit « prendre conscience que tous les enfants n'entrent pas à l'école avec le même bagage langagier. Cela pousse encore à envisager un enseignement différencié en fonction de l'élève et de ses besoins.
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